Asf Italia

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ASF Italia è una ONLUS attiva dal 1998 con l’obiettivo di facilitare processi di sviluppo equo e sostenibile con progetti e azioni che si sviluppano nel campo del socially responsive design. Lavoriamo per sostenere i settori le comunità, individui e gruppi marginalizzati in condizioni di povertà. L’ambiente costruito è uno spazio fondamentale in cui avviare processi di inclusione e partecipazione: la pratica dell’architettura può essere un potente mezzo per lavorare su temi globali riguardanti la sostenibilità sociale, economica e ambientale, in armonia con le necessità e le aspirazioni delle comunità locali. Diamo grande attenzione alla ricerca, allo sviluppo e alla diffusione di tecnologie costruttive appropriate e appropriabili intese come strumenti che permettono la partecipazione delle comunità e contribuiscono all’emancipazione delle popolazioni nella produzione del loro stesso habitat. Nei contesti di slums, favelas e nei quartieri informali in genere, le azioni mirano a riqualificare costruzioni, abitazioni, servizi e infrastrutture degradate, a promuovere spazi condivisi ed inclusivi che rispondano alle esigenze delle comunità e a promuovere la riappropriazione virtuosa dei luoghi della città coinvolgendo le popolazioni più sfavorite nei processi di riqualificazione ambientale (autocostruzione, formazione e avviamenti professionali), con il fine ultimo di favorire la cittadinanza attiva e l’inclusione sociale nei territori in cui opera.

Le iniziative in corso

UNA PALESTRA PER LA SCUOLA / Opere di manutenzione della Palestra dell’Istituto Scudillo a Napoli Image

Architettura senza Frontiere Italia-Milano ETS

Sport per l'inclusione

UNA PALESTRA PER LA SCUOLA / Opere di manutenzione della Palestra dell’Istituto Scudillo a Napoli

L’Istituto Scudillo-Salvemini di Napoli rappresenta il riferimento per un quartiere con alta presenza di nuclei fragili dove i ragazzi sono ad alto rischio di abbandono scolastico. In questo contesto le attività sportive che accompagnano l’attività scolastica sono fondamentali per “tenere” i ragazzi e contrastare l’abbandono scolastico. La palestra rappresenta pertanto, una dotazione fondamentale per la Scuola. Viceversa, la Palestra dell’Istituto versa in stato di inagibilità da circa cinque anni. Il presente progetto di manutenzione, pertanto, mira a ripristinarne l’uso per promuovere la frequenza scolastica tra i ragazzi. Lo stato attuale dei luoghi è desumibile dai rilievi effettuati, dove si rileva che sono presenti importanti infiltrazioni d’acqua dalla copertura piana che hanno causato il crollo degli intonaci e di parti dei laterizi di alleggerimento del solaio di copertura. Per procedere alla sistemazione e messa in sicurezza dell’edificio si prevedono interventi edili di rifacimento sia della copertura che dei controsoffitti interni.,computati comprendendo gli oneri di sicurezza. Il costo complessivo dell’intervento stimato risulta essere di 110,050 euro. La progettazione è stata eseguita pro bono da ASF Italia   Architetti senza Frontiere Italia

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Bambini

NIO FAR. UNA SCUOLA PER FANGHOTTE

NIO FAR, Una scuola per Fanghotte è il progetto di un complesso scolastico intorno al quale si è unita la forza di un piccolo villaggio nel sud del Senegal. NIO FAR in Diola significa “siamo uniti!” Fanghotte si trova nella regione di Casamance, a sud del Senegal. A partire dagli anni '70 una sanguinosa lotta tra gruppi armati separatisti e Stato ha dilaniato l'area. I villaggi furono distrutti, la popolazione fuggì. Dal 2007 i combattimenti sono progressivamente diminuiti e oggi sono in gran parte cessati. Le famiglie sono tornate ad abitare i territori portando nuova energia, ma quaranta anni di abbandono hanno lasciato il territorio privo di tutti i servizi essenziali. Fanghotte ha al momento tra i 300 e i 500 abitanti, di cui circa 60 bambini. La comunità è solidale e coesa e partecipa alla ricostruzione della vita collettiva. La ricostruzione di una scuola è diventata il fulcro dell’attenzione del villaggio che nel 2024 ha autocostruito 2 aule, ma nel complesso servirebbero  7 aule. Inoltre, le 2 aule autocostruite nel 2024 presentano gravi segni di degrado che le rendono inadeguate. ASF Italia nel 2025 é entrata in contatto con la comunità di Fanghotte grazie all’associazione Karamba (karamba.ferme.agro su Instagram) e di avviare una stretta collaborazione e relazione di scambio, da cui è nata la proposta di uno sviluppo per fasi del progetto di completamento della scuola.

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