Esperti in DSA mettono le proprie competenze al servizio delle scuole per: Tutoraggio pomeridiano (individuale o a gruppi di 3) attraverso l'applicazione di un metodo di studio efficace per tutti gli alunni in difficoltà che conduca i ragazzi a un'autonoma gestione del tempo e all'acquisizione di efficaci metodologie di apprendimento; Momenti di incontro fra i ragazzi per favorire socializzazione/confronto e facilitare il percorso di crescita, e con le famiglie, per aiutarle ad acquisire strumenti per seguire meglio i figli e averesostegno psicologico per affrontare le problematiche connesse; Sportello di ascolto e consulenza . Vogliamo estendere questa esperienza, attiva in alcuni istituti, ad un numero maggiore di studenti, riuscendo a contenerei costi e aiutando anche le famiglie disagiate.

Lo sportello vuol costituire un presidio territoriale di mediazionetra scuola e famiglie mettendo lo studente nella situazione migliore per poter studiare a casa e a scuola. Lo sportello è rivolto alle famiglie per avere un aiuto per accompagnare il proprio figlio/a nel percorso scolastico e facilitare i rapporti con la scuola; a i docenti individualmente o al consiglio di classe per individuare insieme il modo migliore per affrontare il rapporto con i genitori e la relazione educativa in classe con i propri alunni nel rispetto della privacy e della normativa. L’intervento si articola in due incontri gratuiti in presenza presso la sede dell’Associazione oppure online. In base alla richiesta saranno a disposizione specialisti relativi ai seguenti ambiti:normativa scolastica, certificazione, relazione e comunicazione, didattica disciplinare, conoscenza e utilizzo degli strumenti compensativi anche digitali, logopedia, gestione del Piano Didattico Personalizzato. Sono previsti nell'ambito della proposta, oltre allo sportello, incontri gratuiti aperti al pubblico tenuti da esperti presso la sede dell’Associazione e/o in Webinarsu alcune tematiche di interesse generale come i disturbi specifici; il rapporto con i figli; lo studio a casa; l’utilizzo dei sussidi tecnologici e delle misure compensative,ecc.